O projeto Interventor "Meu primeiro Dicionario"pode ser utilizado tanto com crianças com necessidades educacionais especiais, como crianças típicas, havendo as variações necessárias para atender as especificidades dos perfis. Consisti na elaboração de um dicionario, consideravelmente de poucas palavras, que pode ser feito pelo professor com ou sem a assistência do alunos. Durante as atividades o aluno deverá ser solicitado a procurar as palavras nesse dicionario. Para cada palavra haverá uma figura correspondente para facilitar o entendimento do aluno e o processo de alfabetização.
Como eu fiz:
Material:
* Caderno Brochurão;
*Diversas gravuras para cada uma das palavras;
*Tesoura;
*Cola;
*Caneta para escrever as palavras
- Esquematizei quatro faces de folha para cada uma das letras, e apenas uma para cada uma das letras K,W,Y,Z . Procurei utilizar palavras simples, muitos dissílabos e ilustrações com cores. Durante as atividades em sala colo gravuras no caderno da aluna e indico a primeira letra de cada palavra para que ela procure no dicionario. Ela ainda está em processo de alfabetização, consegue lembrar alguns palavras e esta assimilando que existe uma ordem alfabética em que as palavras estão dispostas.
# Futuramente postarei fotos do dicionario.
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