Trabalhando com Números

Confecção do Jogo:

Materiais: CDs (9); papel camurça azul; papel camurça amarelo; olhos plásticos moveis; cola ; tesoura.

Montagem: Faça moldes circulares com os CDs no camurça azul e os cole nos CDs. Recorte formas triangulares na camurça amarela, no formato dos bicos do passarinho.               Cole os triângulos amarelos sobrepostos, deixando com que o superior se prenda apenas pela base, para haver o movimento de bico. Escreva dentro do bico dos passarinhos os números ( 1- 9 ). Recorte outros triângulos no mesmo tamanho dos bicos e escreve neles os números, estes serão utilizados no sorteio.

Pode-se realizar a atividade de duas maneiras diferente

1-      Apresente para ao aluno os passarinhos em organizados em ordem crescente ( 1-9). Coloque os números numa caixinha ou saquinho para que sejam sorteados. Uma vez o numero tendo sido sorteado, a criança deve verificar debaixo do bico dos passarinhos até encontrar aquele numero. Siga o sorteio até eu o aluno encontre todos os números.

Objetivos:

·         Estimular as possibilidades de resolver problemas utilizando a série numérica;

·        Contar em Voz alta.

·         Reconhecer os números escritos

2-      Apresente para o aluno os passarinhos fora de ordem. Deixe que ele memorize um pouco. Coloque os números numa caixinha ou saquinho para que sejam sorteados. Uma vez o numero sorteado ele deve tentar encontrar pela memória onde estará o pássaro correspondente. Se não achar coloca-se o numero novamente na caixinha/saquinho e sorteia-se outro, até que o aluno complete as relações.

Objetivos:

·         Reconhecer os números;

·         Desenvolver memória e discriminação visual;

Contar em voz alta.

Imagens da confecção do jogo ( Estas imagens pertencem a pagina no Facebook Inclusão Escolar em Foco, podendo ser acessada clicando aqui .

É interessantes lixar os CDs para evitar que a imagem
impressa neles apareça através do papel camurça.

Pode-se colar os CDs no camurça para depois recortar,
ou apenas fazer  o molde com auxilio do CD, recorte e então colar.

O camurça colado no CD sera o rosto do nosso Passarinho.

O bico do passarinho é feito com dois triângulos iguais,
 o debaixo totalmente colado e o de cima preso apenas na base.
De modo que se possa fazer o movimento de 'abrir e fechar' do bico.

Optamos por fazer com os números de 1-9,
 mas pode-se fazer o trabalho com
 a quantidade de números que for necessária.

Para cada pássaro com seu numeral no bico
 deve haver uma ficha com o mesmo numero para ser sorteado.

Quando o aluno encontrar o pássaro ao qual a ficha numérica corresponde
deve deixar a ficha dentro do bico.

O jogo acaba quando todos os pássaros estiverem com suas fichas no bico.

Pode-se usar o jogo como memória ou como sequenciação numérica.